بانک جهانی: نظام آموزشی اعراب عقب افتاده است

بانک جهانی: نظام آموزشی اعراب عقب افتاده است

بانک جهانی از این کشورها خواسته است برای مقابله با بیکاری و سایر چالش های اقتصادی دست به اصلاحات بزنند.

این گزارش که روز دوشنبه منتشر شد می افزاید گرچه تسهیلاتی در زمینه دسترسی مردم کشورهای عربی به آموزش و پرورش فراهم شده، اما در مجموع تحولات مثبتی که در زمینه سوادآموزی در کشورهای آسیایی و آمریکای لاتین رخ داده، در جهان عرب صورت نگرفته است.

مقام های بانک جهانی می گویند جهان عرب باید اصلاحات آموزشی را در صدر اولویت های خود قرار دهد زیرا آموزش و پرورش ارتباطی مستقیم و تنگاتنگ با توسعه اقتصادی دارد.

در این گزارش که در امان پایتخت اردن منتشر شد آمده است ارتباط بین آموزش و پرورش و رشد اقتصادی در کشورهای عربی خاورمیانه و شمال آفریقا همچنان ضعیف است.

گزارش یاد شده خاطرنشان می کند کیفیت تحصیلات در منطقه آنقدر پایین است که کمکی به رشد و تولید در این کشورها نمی کند.

گزارش بانک جهانی که "راهی که طی نشده" نام دارد تصریح می کند با وجود گام های زیادی که در زمینه اصلاح نظام آموزشی در کشورهای عربی برداشته شده، رشد سرانه اقتصادی آنها طی بیست سال گذشته همچنان پایین باقی مانده است.

مروان موشر معاون بانک جهانی گفت رویکرد آموزشی کشورهای عربی باید تغییر کند بطوریکه دانش آموزان باید بیاموند چگونه فکر کنند نه آنکه به چه فکر کنند.

وی افزود به دختران و پسران عرب به اندازه کافی مهارت های تحلیلی و نیز تفکر خلاق و انتقادی آموخته نمی شود.

دانیلا گرسانی یکی دیگر از معاونین بانک جهانی گفت اصلاحات آموزشی باید به گونه انجام شود که شامل چالش بیکاری و نیز پیوستن به اقتصاد جهانی نیز بشود