۹ میلیون بی‌سواد مطلق و ۱۱ میلیون کم‌سواد در ایران.

البته منظور سواد فارسی هست این دسته بی سواد و کم سواد که کل آنها از مناطق غیر فارس هست و اگر آنها لااقل تا ابتدایی زبان مادری را همراه زبان رسمی بخوانند از مدرسه نفرت نمی کنند ، زبان را با چهار اصل ( speaking and listening , reading and writing ) کامل یاد می گیرند ، یک بچه فارسی زبان دو اصل ( شنیدن و حرف زدن ) را از والدین یاد گرفته و زبان مادریش هست و در مدرسه دو اصل بعدی یعنی ( خواندن و نوشتن) را یاد می گیرد و هیچ غیر فارسی حریف او نیست چون بچه غیر فارس زبان فارسی را در دو اصل ( خواندن و نوشتن) یاد گرفته و نصف کارش لنگ هست ولی همان بچه اگر در سایه زبان مادری ، زبان رسمی را یاد بگیرد به مراتب با اشتهای و توانایی بیشتر یاد می گیرد ، در دوره ابتدایی در مناطق ما نصف بچه ها ترک تحصیل می کنند و از زبان جدید در مدرسه قبل از یاد گرفته زبان خود شوکه می شوند هنوز خواندن و نوشتن زبان خود را یاد نگرفته می گویند بپر پله دوم !

وای وحشتناکه. من که رفتم از خدایان ایرانی گرفته تا عمه اطهار و عمه خمینی و مقام معظم رهبری رو شکر کنم که الان صد میلیون نفر نیستیم.این هم خودش معجزه است که با این تعداد بیسواد رتبه بالای کاهش نرخ جمعیت جهان رو داریم.و البته با درود به روح دردمند رفسنجانی که این کار بزرگ رو در زندگیش کرد.

فاجعه س.اصلا باور کردنی‌نیست. با اینکه قانونی هست ک‌یادگیری رو‌ حق همه میدونه با اینحال این‌۸ ملیونو خورده ای باور نکردنی و‌ دردناکه

اونوقت این رهبر ... به اسماعیل هنیه رهبر تروریستهاى حماس میگه : وظیفه شرعى ما هست به شما کمک کنیم

باید به مراکز آموزشی رسیدگی و بوجه بیشتری در اختیارشان گذاشته شود.البته بیشتر کم سوادان مهاجران و اتباع عراق و افغانستان و پاکستان هستند که البته بمرور زمان در دریای ملت ایران حل شده و مانند بلبل خواندن ونوشتن زبان سراسری کشورمان را فرا خواهند گرفت. از طرفی ترکیه میزان بیسوادانش دوبرابر ایران است افغانستان چهاربرابر و پاکستان پنج برابر و عراق دوبرابر ونیم.

[::باباجان - لندن، انگلستان::]. بابا تو هم خفه کردی مارو. آنچنان به این افکار جدایی طلبانه جفنگ چسبیدید که با هیچ منطقی نمیشه شمارو متقاعد کرد. آخه آدمِ درست، یکبار از خودت سوال کن، اگر من در منزل و خانه فامیل و در کوچه و بازار و همه جا تورکی صحبت کنم و رادیو تلویزیون شهر هم به تورکی برنامه پخش کنه، حالا با اصرار شما در مدارس و دانشگاه ها هم تورکی تدریس کنند، خوب هیچ آذربایجانی اصیلی به کسی با افکار مشابه من زن نمیده، حالا اگر برم از اصفهان زن بستونم با چه زبونی میخوام باهاش اختلاط کنم؟ ها؟ جوابی هست برای این سوال من؟!

[::باباجان - لندن، انگلستان::] یولداش باباجان، دوست فرهیخته و آگاه من، اگر تعریف یونسکو(نهاد فرهنگی سازمان ملل متحد) از «سواد» یعنی خواندن و نوشتن بزبان مادری را ملاک قرار دهیم، یعنی قابلیت و دانشی که با آموزش و تحصیل در محیطی بنام مدرسه ممکن پذیر می گردد، آنگاه ایران بزرگترین زندان دنیاست. ایران زندان زبان و زندان زنان است. بر این اساس، تعداد بیسوادان در ایران رقمی حدود شصت وپنج میلیون نفر را شامل می شود. بعبارتی بیسوادترین جمعیت دنیا! شما هیچ کودکی را در ایران نمی توانید بیابید که یکی از والدین فارس و دیگری ترک باشد و فرزندانشان بتوانند هم فارسی و هم ترکی بلد باشند و یا اینکه در خانه در کنار فارسی بتوانند ترکی نیز یاد گرفته و حرف بزنند. بعبارتی والد فارس زبان حتی در کانون خانواده خویش نیز این سیاست سیادت زبانی و فرهنگی را به همسر و فرزند خویش تحمیل می کند. اینست آنچه دویچه وله فارسی نمی خواهد و نمی تواند بزبان بیاورد. نگرانی دویچه وله فارسی و سایر رسانه های فارسی ،‌سواد یا بیسوادی نیست، بلکه گلایه این رسانه ها از جمهوری اسلامی، عدم اجرای کامل سیاست آسیمیلاسیون است.

هیچ‌ جای تعجب نداره٫ ارتجاع بر ملت بی سواد و کم سواد راحت تر حکومت میکنه۰ کافیه که نگاهی بکنید به امار سواد اموزی در افغانستان از ۴۰ سال پیش به اینطرف٫ میبینید که چطور اگاهانه مردم رو به سمت بی سوادی سوق دادند تا راحت تر حکومت کنند٫ کشور ما هم در همان مسیر هست.

من در گذشته نیز نوشته بودم، نابخشودنی ترین جنایت پهلوی ها تبدیل کردن ایران به زندان زبان بود، با اینکار شاه بواقع بدست خود خمینی را بر سر قدرت نشاند. بعد هم در پاناما نشسته و انگشت حیرت می گزید که چه شد که چنین شد!‌جمهوری اسلامی که از راه رسید نه تنها این زندان را نبست، بالعکس آنرا وسعت داد ، و زنان را هم فرستاد پیش زبان . و ایران تبدیل شد به زندان زبان و زندان زبان. زنان که زبان را بفرزندانشان نیاموختند، و تنها بدر لای جرز خورند، یا تنها لای جرزشان بدر این رژیم خورد. آنهم جرزی که استفاده آن موکول به اجازه از مقام معظم رهبری و حداد عادل و روحانی و جنتی است. شما هر طور که می خواهید معنی کنید! اما فکر نکنید خبر نویس دویچه وله فارسی خنگ است، آنها محصولا همین جرزها هستند، و خوب می دانند چه می نویسند، از زیر دست کیهان شریعتمداری و رسانه های فارسی ایران رد شده و خود را به آلمان و انگلیس و پراگ رسانیده اند. همین.

ایران زندان زبان و زندان زنان است. بعبارتی زنان زندانی، زبان زندانی و زندان زبانی همین است.

[::Kefli Iskender - مریخ، وانواتو::]. عین حقیقت اشاره می کنی " پاشا یولداش " خیلی ها هم خوب می فهمند ولی فقط خودشان را به نفهمی می زنند مهم بیدای ملت ما هست گه تعداد عوام فریب ها و در این میان جای شکر هست که ملت بزرگ ما دیگر خیلی بیدار هست و دفاع از حقوق مساوی چهل درصد ترک در امید ۷۰ درصد غیر فارس و باعث غصه دار شدن یک عده زیاده خواه شده ! الان اکثر مناطق ترک ایران کتابهای ترکی در مورد شهر و روستای خود نوشته اند و ملت را از نزدیک بیدار می کنند تا از حمله ۲۴ ساعته مدیای فارسی سازی در امان بمانند !

یولداش باباجان، قصد گرفتن وقت گرانبهایتان را ندارم، اما اگر فرصت داشتید توجه کنید به تاکتیک خبر نویسی دویچه وله و اینکه چگونه دم خروس «فارسی» در این نوع اخبار از انظار پنهان نگه داشته می شود، و تنها به کلمه«سواد» بسنده می شود. با کمی کنجکاوی می توان دید که خبر بالا از ۳۹۹ کلمه تشکیل شده، که به موضوع «سواد» در ایران پرداخته است. سپس در انتهای خبر لینکی با عنوان(در همین این زمینه) دیده می شود. این لینک از ۴۶۹ کلمه تشکیل شده است. کمی پائین تر عنوان «کلیدواژه‌ها -بی‌سوادی در ایران, کم‌سوادی, بی‌سوادی مطلق, سازمان نهضت سوادآموزی» دیده می شود که خبر نوشته شده از ۶۱۶ کلمه تشکیل شده است. نکته حیرت انگیز اینکه در هیچیک از این اخبار حتی یک کلمه «فارسی» نخواهید یافت! یعنی تمامی متن این اخبار کلمه «سواد» استفاده شده است. براستی چرا کلمه «فارسی» در اخبار مرتبط با«سواد» نوشته نمی شود؟ مگر تحصیل در مدارس ایران بزبان تحمیلی «فارسی» نیست؟ پس چرا دویچه وله در تمامی اخبار مرتبط با«سواد» از کلمه«فارسی» فرار می کند؟!

[::باباجان - لندن، انگلستان::]شوینیسم خجالتی همین است. وقتی در باره «زبان فارسی» خبر متنشر می کنند تیترش می شود« بیسوادی در کشور!» اما نوبت به تحصیل زبان مادری که می رسد تیتر می زنند «یادگیری زبانهای محلی!» ، ٬٬حقوق ٬اقلیت های قومی!

[::Kefli Iskender - مریخ، وانواتو::]. [::باباجان - لندن، انگلستان::]. جفتتون معنی .....تی بی تی رو دارین با مثال توضیح میدین. نمیدونستم ترکستان دکترهای حاذقی مثل شما داره که میتونه کله اقای گودرزی رو به بدن خانوم شقاقی پیوند بزنه.

از اون ٩ میلیون بی سواد یه چندتاشون هم تو این سایت هستن که جیره از آخوندا میگیرن.

[::Kefli Iskender - مریخ، وانواتو::]. یاشا پاشا یولداش، شما و رفیق دیگرمان از تهران و اردبیل تحلیل و تفسیرتان عالی هست ، بقول استاد بختاور می گفت " زمان شاه آذربایجان آزاد نشد اشغال شد " به نظر هموطنان قوم فارس ما بی سواد کسی هست که فارسی بلد نیست و با دید آنها بغیر از ۴۰ میلیون فارس در دنیا بقیه همه بی سواد هستند و حتی روسها اگر فارسی بلد بودند هزاران زودتر به کره ماه ی رسیدند !

[::باباجان - لندن، انگلستان::] ساغول یولداش بابا، نکته دیگر اینکه اینها «هموطنان» ما نیستند. در بهترین حالت با ما «هم کشور» هستند، تفاوتش در اینست که آنها تمامی امکانات بزبان مادری آنهاست و ما کودکان ما از حتی از داشتن یک کودکستان نیز محروم هستند، چه بماند مدرسه و دانشگاه. به باور من شعار « کودکستان بزبان مادری برای هر کس» مهمتر از «آنا دیلینده مدرسه» است. ذهن کودک در کودکستان با زبان مادری وطن انسیت میگیرد، و سپس در مدرسه رشد می کند. وطن جایی است که یک انسان بتواند بزبان مادری خود کودکستان برود، مدرسه برود، دانشگاه برود، مؤسسات مالی(بانکها) نهادهای دولتی، مئسسات خصوصی بزبان مادری باشد. بغیر این بدانم وطن در اشغال بیگانه است. irredentism اینست. دقیقا بهمین خاطر است که زمانیکه ما پا استامبول و یا باکو یا عشق آباد می گذاریم خود را در وطن خود حس می کنیم، اما مدرسه پشت دیوار خانه امان برایمان ساختمان تحت اشغال بیگانه را تداعی می کند، هر چند معلم و ناظم و مدیر مدرسه عمو و یا دایی یا همسایه خودمان باشد. من این «فرهنگیان» را «تیر خلاص زن» نامیده ام.

یولداش بابا جان، Cultural Suicide اینست، معلمانی که بیشترشان دوست و خویشاوندانمان نیز هستند، این انسانهای مفوک که تصور می کنند منادیان علم و فرهنگ هستند. سعی می کنند کت و شلوار تمیز و مرتب بپوشند اشعاری از حافظ و سعدی و مولوی از بر می کنند، رعایت آداب و اصول را بجا می آورند، مشفق و صبور و شنوا هستند، اما قسمت وحشت انگیز سناریو در اینجاست که این کت و شلوار پوشها ی فرهنگی هیچگاه در مدرسه جرأت و جسارت صحبت در باره اهمیت زبان مادری خود را ندارند، بیشترشان( نه همه) در همان در ورودی دانشسراهای تربیت معلم، زیر چرخ سنگین سیاست تحقیر و عدم اعتماد به هویت خویش له شده اند! این میلیشیای فرهنگی که در زمان شاه (سپاه دانش) و بدنبال انقلاب (جهاد سواد آموزی) نحوه شلیک و تیر خلاص زدن را فرا گرفته اند. کت و شلوار بر تن کرده و در خدمت نظام هستند، و بازای یک تکه نان بخور و نمیر و بامید مستمری بازنشستگی، تیر خلاص زبانی و فرهنگی را به ذهن و روان فرزندان خود و خویشان خود شلیک می کنند. خودکشی فرهنگی و زبانی اینست. جام زهری را بدستشان داده اند که هم خود سر می کشند و هم به کودکان می نوشانند.

وطن کجاست؟ وطن جائیست که سند خانه اتان بزبان مادری شما باشد! وطن جائیست که سند ازداواجتان با همسرتان بزبان مادری شما نوشته شده باشد! وطن جائیست که شناسنامه و پاسپورت شما بزبان مادری شما باشد!‌وطن جائیست که روی سنگ مزار و قبر عزیزان و رفته گان اتان بزبان مادری شما تاریخ تولد و فوت و نامشان نوشته شده باشد! وسن آنجاست که نام کوچه و خیابان و مغازه بر در و دیوار بزبان مادری شما نوشته شده باشد! وطن آنجاست که قبض آب و برق و تلفن بزبان مادری شما باشد! در وطن اتان کارنامه تحصیلی و نمره امتحانات فرزندتان بزبان مادری شما نوشته می شود. وطن آنجاست که سند مالکیت ماشینی که خریده اند بزبان مادری شما باشد! وطن همانجاست که مراجعات و ایاب و ذهاب و فرم های اداری و تقاضانامه ها و شکایت نامه ها بزبان مادری شما پر شده و ارسال می شود. تا آنروز که اینها نباشد بدانید وطن شما در اشغال بیگانگان است!

همین دو روز پیش روحانی در نشست خبری در آنکارا اعلام کرد چهارصد هزار افغانی در بصورت رایگان در مدارس ایران تحصیل می کنند و بیست هزار افغانی نیز در دانشگاهها ی ایران بصورت مجانی مشغول تحصیل هستند. نیم میلیون افغانی بصورت مجانی در ایران بزبان مادری خود در مدرسه و دانشگاه مشغول تحصیل هستند، و این در حالیست که حتی یک (تاکید می کنم حتی یک عدد) کودکستان بزبان مادری برای کودکان ترک و عرب و کرد و بلوچ و ترکمن در این سرزمین وجود ندارد. ما خصومتی با مردم افغانستان و استفاده آنان از مؤسسات آموزشی فارسی موجود در ایران نداریم، اما آیا عدم وجود حتی یک کودکستان در . جایی که وطن من است، اشغال وطنم نیست؟

همین دو روز پیش روحانی در نشست خبری در آنکارا اعلام کرد چهارصد هزار افغانی در بصورت رایگان در مدارس ایران تحصیل می کنند و بیست هزار افغانی نیز در دانشگاهها ی ایران بصورت مجانی مشغول تحصیل هستند. نیم میلیون افغانی بصورت مجانی در ایران بزبان مادری خود در مدرسه و دانشگاه مشغول تحصیل هستند، و این در حالیست که حتی یک (تاکید می کنم حتی یک عدد) کودکستان بزبان مادری برای کودکان ترک و عرب و کرد و بلوچ و ترکمن در این سرزمین وجود ندارد. ما خصومتی با مردم افغانستان و استفاده آنان از مؤسسات آموزشی فارسی موجود در ایران نداریم، اما آیا عدم وجود حتی یک کودکستان در . جایی که وطن من است، اشغال وطنم نیست؟

وطن کجاست؟ وطن جائیست که سند خانه اتان بزبان مادری شما باشد! وطن جائیست که سند ازداواجتان با همسرتان بزبان مادری شما نوشته شده باشد! وطن جائیست که شناسنامه و پاسپورت شما بزبان مادری شما باشد!‌وطن جائیست که روی سنگ مزار و قبر عزیزان و رفته گان اتان بزبان مادری شما تاریخ تولد و فوت و نامشان نوشته شده باشد! وسن آنجاست که نام کوچه و خیابان و مغازه بر در و دیوار بزبان مادری شما نوشته شده باشد! وطن آنجاست که قبض آب و برق و تلفن بزبان مادری شما باشد! در وطن اتان کارنامه تحصیلی و نمره امتحانات فرزندتان بزبان مادری شما نوشته می شود. وطن آنجاست که سند مالکیت ماشینی که خریده اند بزبان مادری شما باشد! وطن همانجاست که مراجعات و ایاب و ذهاب و فرم های اداری و تقاضانامه ها و شکایت نامه ها بزبان مادری شما پر شده و ارسال می شود. تا آنروز که اینها نباشد بدانید وطن شما در اشغال بیگانگان است!

یولداش بابا جان، Cultural Suicide اینست، معلمانی که بیشترشان دوست و خویشاوندانمان نیز هستند، این انسانهای مفوک که تصور می کنند منادیان علم و فرهنگ هستند. سعی می کنند کت و شلوار تمیز و مرتب بپوشند اشعاری از حافظ و سعدی و مولوی از بر می کنند، رعایت آداب و اصول را بجا می آورند، مشفق و صبور و شنوا هستند، اما قسمت وحشت انگیز سناریو در اینجاست که این کت و شلوار پوشها ی فرهنگی هیچگاه در مدرسه جرأت و جسارت صحبت در باره اهمیت زبان مادری خود را ندارند، بیشترشان( نه همه) در همان در ورودی دانشسراهای تربیت معلم، زیر چرخ سنگین سیاست تحقیر و عدم اعتماد به هویت خویش له شده اند! این میلیشیای فرهنگی که در زمان شاه (سپاه دانش) و بدنبال انقلاب (جهاد سواد آموزی) نحوه شلیک و تیر خلاص زدن را فرا گرفته اند. کت و شلوار بر تن کرده و در خدمت نظام هستند، و بازای یک تکه نان بخور و نمیر و بامید مستمری بازنشستگی، تیر خلاص زبانی و فرهنگی را به ذهن و روان فرزندان خود و خویشان خود شلیک می کنند. خودکشی فرهنگی و زبانی اینست. جام زهری را بدستشان داده اند که هم خود سر می کشند و هم به کودکان می نوشانند.

[::باباجان - لندن، انگلستان::] ساغول یولداش بابا، نکته دیگر اینکه اینها «هموطنان» ما نیستند. در بهترین حالت با ما «هم کشور» هستند، تفاوتش در اینست که آنها تمامی امکانات بزبان مادری آنهاست و ما کودکان ما از حتی از داشتن یک کودکستان نیز محروم هستند، چه بماند مدرسه و دانشگاه. به باور من شعار « کودکستان بزبان مادری برای هر کس» مهمتر از «آنا دیلینده مدرسه» است. ذهن کودک در کودکستان با زبان مادری وطن انسیت میگیرد، و سپس در مدرسه رشد می کند. وطن جایی است که یک انسان بتواند بزبان مادری خود کودکستان برود، مدرسه برود، دانشگاه برود، مؤسسات مالی(بانکها) نهادهای دولتی، مئسسات خصوصی بزبان مادری باشد. بغیر این بدانم وطن در اشغال بیگانه است. irredentism اینست. دقیقا بهمین خاطر است که زمانیکه ما پا استامبول و یا باکو یا عشق آباد می گذاریم خود را در وطن خود حس می کنیم، اما مدرسه پشت دیوار خانه امان برایمان ساختمان تحت اشغال بیگانه را تداعی می کند، هر چند معلم و ناظم و مدیر مدرسه عمو و یا دایی یا همسایه خودمان باشد. من این «فرهنگیان» را «تیر خلاص زن» نامیده ام.

[::Kefli Iskender - مریخ، وانواتو::]. یاشا پاشا یولداش، شما و رفیق دیگرمان از تهران و اردبیل تحلیل و تفسیرتان عالی هست ، بقول استاد بختاور می گفت " زمان شاه آذربایجان آزاد نشد اشغال شد " به نظر هموطنان قوم فارس ما بی سواد کسی هست که فارسی بلد نیست و با دید آنها بغیر از ۴۰ میلیون فارس در دنیا بقیه همه بی سواد هستند و حتی روسها اگر فارسی بلد بودند هزاران زودتر به کره ماه ی رسیدند !

از اون ٩ میلیون بی سواد یه چندتاشون هم تو این سایت هستن که جیره از آخوندا میگیرن.

[::Kefli Iskender - مریخ، وانواتو::]. [::باباجان - لندن، انگلستان::]. جفتتون معنی .....تی بی تی رو دارین با مثال توضیح میدین. نمیدونستم ترکستان دکترهای حاذقی مثل شما داره که میتونه کله اقای گودرزی رو به بدن خانوم شقاقی پیوند بزنه.

[::باباجان - لندن، انگلستان::]شوینیسم خجالتی همین است. وقتی در باره «زبان فارسی» خبر متنشر می کنند تیترش می شود« بیسوادی در کشور!» اما نوبت به تحصیل زبان مادری که می رسد تیتر می زنند «یادگیری زبانهای محلی!» ، ٬٬حقوق ٬اقلیت های قومی!

یولداش باباجان، قصد گرفتن وقت گرانبهایتان را ندارم، اما اگر فرصت داشتید توجه کنید به تاکتیک خبر نویسی دویچه وله و اینکه چگونه دم خروس «فارسی» در این نوع اخبار از انظار پنهان نگه داشته می شود، و تنها به کلمه«سواد» بسنده می شود. با کمی کنجکاوی می توان دید که خبر بالا از ۳۹۹ کلمه تشکیل شده، که به موضوع «سواد» در ایران پرداخته است. سپس در انتهای خبر لینکی با عنوان(در همین این زمینه) دیده می شود. این لینک از ۴۶۹ کلمه تشکیل شده است. کمی پائین تر عنوان «کلیدواژه‌ها -بی‌سوادی در ایران, کم‌سوادی, بی‌سوادی مطلق, سازمان نهضت سوادآموزی» دیده می شود که خبر نوشته شده از ۶۱۶ کلمه تشکیل شده است. نکته حیرت انگیز اینکه در هیچیک از این اخبار حتی یک کلمه «فارسی» نخواهید یافت! یعنی تمامی متن این اخبار کلمه «سواد» استفاده شده است. براستی چرا کلمه «فارسی» در اخبار مرتبط با«سواد» نوشته نمی شود؟ مگر تحصیل در مدارس ایران بزبان تحمیلی «فارسی» نیست؟ پس چرا دویچه وله در تمامی اخبار مرتبط با«سواد» از کلمه«فارسی» فرار می کند؟!

[::Kefli Iskender - مریخ، وانواتو::]. عین حقیقت اشاره می کنی " پاشا یولداش " خیلی ها هم خوب می فهمند ولی فقط خودشان را به نفهمی می زنند مهم بیدای ملت ما هست گه تعداد عوام فریب ها و در این میان جای شکر هست که ملت بزرگ ما دیگر خیلی بیدار هست و دفاع از حقوق مساوی چهل درصد ترک در امید ۷۰ درصد غیر فارس و باعث غصه دار شدن یک عده زیاده خواه شده ! الان اکثر مناطق ترک ایران کتابهای ترکی در مورد شهر و روستای خود نوشته اند و ملت را از نزدیک بیدار می کنند تا از حمله ۲۴ ساعته مدیای فارسی سازی در امان بمانند !

ایران زندان زبان و زندان زنان است. بعبارتی زنان زندانی، زبان زندانی و زندان زبانی همین است.

من در گذشته نیز نوشته بودم، نابخشودنی ترین جنایت پهلوی ها تبدیل کردن ایران به زندان زبان بود، با اینکار شاه بواقع بدست خود خمینی را بر سر قدرت نشاند. بعد هم در پاناما نشسته و انگشت حیرت می گزید که چه شد که چنین شد!‌جمهوری اسلامی که از راه رسید نه تنها این زندان را نبست، بالعکس آنرا وسعت داد ، و زنان را هم فرستاد پیش زبان . و ایران تبدیل شد به زندان زبان و زندان زبان. زنان که زبان را بفرزندانشان نیاموختند، و تنها بدر لای جرز خورند، یا تنها لای جرزشان بدر این رژیم خورد. آنهم جرزی که استفاده آن موکول به اجازه از مقام معظم رهبری و حداد عادل و روحانی و جنتی است. شما هر طور که می خواهید معنی کنید! اما فکر نکنید خبر نویس دویچه وله فارسی خنگ است، آنها محصولا همین جرزها هستند، و خوب می دانند چه می نویسند، از زیر دست کیهان شریعتمداری و رسانه های فارسی ایران رد شده و خود را به آلمان و انگلیس و پراگ رسانیده اند. همین.

هیچ‌ جای تعجب نداره٫ ارتجاع بر ملت بی سواد و کم سواد راحت تر حکومت میکنه۰ کافیه که نگاهی بکنید به امار سواد اموزی در افغانستان از ۴۰ سال پیش به اینطرف٫ میبینید که چطور اگاهانه مردم رو به سمت بی سوادی سوق دادند تا راحت تر حکومت کنند٫ کشور ما هم در همان مسیر هست.

[::باباجان - لندن، انگلستان::] یولداش باباجان، دوست فرهیخته و آگاه من، اگر تعریف یونسکو(نهاد فرهنگی سازمان ملل متحد) از «سواد» یعنی خواندن و نوشتن بزبان مادری را ملاک قرار دهیم، یعنی قابلیت و دانشی که با آموزش و تحصیل در محیطی بنام مدرسه ممکن پذیر می گردد، آنگاه ایران بزرگترین زندان دنیاست. ایران زندان زبان و زندان زنان است. بر این اساس، تعداد بیسوادان در ایران رقمی حدود شصت وپنج میلیون نفر را شامل می شود. بعبارتی بیسوادترین جمعیت دنیا! شما هیچ کودکی را در ایران نمی توانید بیابید که یکی از والدین فارس و دیگری ترک باشد و فرزندانشان بتوانند هم فارسی و هم ترکی بلد باشند و یا اینکه در خانه در کنار فارسی بتوانند ترکی نیز یاد گرفته و حرف بزنند. بعبارتی والد فارس زبان حتی در کانون خانواده خویش نیز این سیاست سیادت زبانی و فرهنگی را به همسر و فرزند خویش تحمیل می کند. اینست آنچه دویچه وله فارسی نمی خواهد و نمی تواند بزبان بیاورد. نگرانی دویچه وله فارسی و سایر رسانه های فارسی ،‌سواد یا بیسوادی نیست، بلکه گلایه این رسانه ها از جمهوری اسلامی، عدم اجرای کامل سیاست آسیمیلاسیون است.

[::باباجان - لندن، انگلستان::]. بابا تو هم خفه کردی مارو. آنچنان به این افکار جدایی طلبانه جفنگ چسبیدید که با هیچ منطقی نمیشه شمارو متقاعد کرد. آخه آدمِ درست، یکبار از خودت سوال کن، اگر من در منزل و خانه فامیل و در کوچه و بازار و همه جا تورکی صحبت کنم و رادیو تلویزیون شهر هم به تورکی برنامه پخش کنه، حالا با اصرار شما در مدارس و دانشگاه ها هم تورکی تدریس کنند، خوب هیچ آذربایجانی اصیلی به کسی با افکار مشابه من زن نمیده، حالا اگر برم از اصفهان زن بستونم با چه زبونی میخوام باهاش اختلاط کنم؟ ها؟ جوابی هست برای این سوال من؟!

باید به مراکز آموزشی رسیدگی و بوجه بیشتری در اختیارشان گذاشته شود.البته بیشتر کم سوادان مهاجران و اتباع عراق و افغانستان و پاکستان هستند که البته بمرور زمان در دریای ملت ایران حل شده و مانند بلبل خواندن ونوشتن زبان سراسری کشورمان را فرا خواهند گرفت. از طرفی ترکیه میزان بیسوادانش دوبرابر ایران است افغانستان چهاربرابر و پاکستان پنج برابر و عراق دوبرابر ونیم.

اونوقت این رهبر ... به اسماعیل هنیه رهبر تروریستهاى حماس میگه : وظیفه شرعى ما هست به شما کمک کنیم

فاجعه س.اصلا باور کردنی‌نیست. با اینکه قانونی هست ک‌یادگیری رو‌ حق همه میدونه با اینحال این‌۸ ملیونو خورده ای باور نکردنی و‌ دردناکه

وای وحشتناکه. من که رفتم از خدایان ایرانی گرفته تا عمه اطهار و عمه خمینی و مقام معظم رهبری رو شکر کنم که الان صد میلیون نفر نیستیم.این هم خودش معجزه است که با این تعداد بیسواد رتبه بالای کاهش نرخ جمعیت جهان رو داریم.و البته با درود به روح دردمند رفسنجانی که این کار بزرگ رو در زندگیش کرد.

البته منظور سواد فارسی هست این دسته بی سواد و کم سواد که کل آنها از مناطق غیر فارس هست و اگر آنها لااقل تا ابتدایی زبان مادری را همراه زبان رسمی بخوانند از مدرسه نفرت نمی کنند ، زبان را با چهار اصل ( speaking and listening , reading and writing ) کامل یاد می گیرند ، یک بچه فارسی زبان دو اصل ( شنیدن و حرف زدن ) را از والدین یاد گرفته و زبان مادریش هست و در مدرسه دو اصل بعدی یعنی ( خواندن و نوشتن) را یاد می گیرد و هیچ غیر فارسی حریف او نیست چون بچه غیر فارس زبان فارسی را در دو اصل ( خواندن و نوشتن) یاد گرفته و نصف کارش لنگ هست ولی همان بچه اگر در سایه زبان مادری ، زبان رسمی را یاد بگیرد به مراتب با اشتهای و توانایی بیشتر یاد می گیرد ، در دوره ابتدایی در مناطق ما نصف بچه ها ترک تحصیل می کنند و از زبان جدید در مدرسه قبل از یاد گرفته زبان خود شوکه می شوند هنوز خواندن و نوشتن زبان خود را یاد نگرفته می گویند بپر پله دوم !

البته منظور سواد فارسی هست این دسته بی سواد و کم سواد که کل آنها از مناطق غیر فارس هست و اگر آنها لااقل تا ابتدایی زبان مادری را همراه زبان رسمی بخوانند از مدرسه نفرت نمی کنند ، زبان را با چهار اصل ( speaking and listening , reading and writing ) کامل یاد می گیرند ، یک بچه فارسی زبان دو اصل ( شنیدن و حرف زدن ) را از والدین یاد گرفته و زبان مادریش هست و در مدرسه دو اصل بعدی یعنی ( خواندن و نوشتن) را یاد می گیرد و هیچ غیر فارسی حریف او نیست چون بچه غیر فارس زبان فارسی را در دو اصل ( خواندن و نوشتن) یاد گرفته و نصف کارش لنگ هست ولی همان بچه اگر در سایه زبان مادری ، زبان رسمی را یاد بگیرد به مراتب با اشتهای و توانایی بیشتر یاد می گیرد ، در دوره ابتدایی در مناطق ما نصف بچه ها ترک تحصیل می کنند و از زبان جدید در مدرسه قبل از یاد گرفته زبان خود شوکه می شوند هنوز خواندن و نوشتن زبان خود را یاد نگرفته می گویند بپر پله دوم !

وای وحشتناکه. من که رفتم از خدایان ایرانی گرفته تا عمه اطهار و عمه خمینی و مقام معظم رهبری رو شکر کنم که الان صد میلیون نفر نیستیم.این هم خودش معجزه است که با این تعداد بیسواد رتبه بالای کاهش نرخ جمعیت جهان رو داریم.و البته با درود به روح دردمند رفسنجانی که این کار بزرگ رو در زندگیش کرد.

فاجعه س.اصلا باور کردنی‌نیست. با اینکه قانونی هست ک‌یادگیری رو‌ حق همه میدونه با اینحال این‌۸ ملیونو خورده ای باور نکردنی و‌ دردناکه

اونوقت این رهبر ... به اسماعیل هنیه رهبر تروریستهاى حماس میگه : وظیفه شرعى ما هست به شما کمک کنیم

باید به مراکز آموزشی رسیدگی و بوجه بیشتری در اختیارشان گذاشته شود.البته بیشتر کم سوادان مهاجران و اتباع عراق و افغانستان و پاکستان هستند که البته بمرور زمان در دریای ملت ایران حل شده و مانند بلبل خواندن ونوشتن زبان سراسری کشورمان را فرا خواهند گرفت. از طرفی ترکیه میزان بیسوادانش دوبرابر ایران است افغانستان چهاربرابر و پاکستان پنج برابر و عراق دوبرابر ونیم.

[::باباجان - لندن، انگلستان::]. بابا تو هم خفه کردی مارو. آنچنان به این افکار جدایی طلبانه جفنگ چسبیدید که با هیچ منطقی نمیشه شمارو متقاعد کرد. آخه آدمِ درست، یکبار از خودت سوال کن، اگر من در منزل و خانه فامیل و در کوچه و بازار و همه جا تورکی صحبت کنم و رادیو تلویزیون شهر هم به تورکی برنامه پخش کنه، حالا با اصرار شما در مدارس و دانشگاه ها هم تورکی تدریس کنند، خوب هیچ آذربایجانی اصیلی به کسی با افکار مشابه من زن نمیده، حالا اگر برم از اصفهان زن بستونم با چه زبونی میخوام باهاش اختلاط کنم؟ ها؟ جوابی هست برای این سوال من؟!

[::باباجان - لندن، انگلستان::] یولداش باباجان، دوست فرهیخته و آگاه من، اگر تعریف یونسکو(نهاد فرهنگی سازمان ملل متحد) از «سواد» یعنی خواندن و نوشتن بزبان مادری را ملاک قرار دهیم، یعنی قابلیت و دانشی که با آموزش و تحصیل در محیطی بنام مدرسه ممکن پذیر می گردد، آنگاه ایران بزرگترین زندان دنیاست. ایران زندان زبان و زندان زنان است. بر این اساس، تعداد بیسوادان در ایران رقمی حدود شصت وپنج میلیون نفر را شامل می شود. بعبارتی بیسوادترین جمعیت دنیا! شما هیچ کودکی را در ایران نمی توانید بیابید که یکی از والدین فارس و دیگری ترک باشد و فرزندانشان بتوانند هم فارسی و هم ترکی بلد باشند و یا اینکه در خانه در کنار فارسی بتوانند ترکی نیز یاد گرفته و حرف بزنند. بعبارتی والد فارس زبان حتی در کانون خانواده خویش نیز این سیاست سیادت زبانی و فرهنگی را به همسر و فرزند خویش تحمیل می کند. اینست آنچه دویچه وله فارسی نمی خواهد و نمی تواند بزبان بیاورد. نگرانی دویچه وله فارسی و سایر رسانه های فارسی ،‌سواد یا بیسوادی نیست، بلکه گلایه این رسانه ها از جمهوری اسلامی، عدم اجرای کامل سیاست آسیمیلاسیون است.

هیچ‌ جای تعجب نداره٫ ارتجاع بر ملت بی سواد و کم سواد راحت تر حکومت میکنه۰ کافیه که نگاهی بکنید به امار سواد اموزی در افغانستان از ۴۰ سال پیش به اینطرف٫ میبینید که چطور اگاهانه مردم رو به سمت بی سوادی سوق دادند تا راحت تر حکومت کنند٫ کشور ما هم در همان مسیر هست.

من در گذشته نیز نوشته بودم، نابخشودنی ترین جنایت پهلوی ها تبدیل کردن ایران به زندان زبان بود، با اینکار شاه بواقع بدست خود خمینی را بر سر قدرت نشاند. بعد هم در پاناما نشسته و انگشت حیرت می گزید که چه شد که چنین شد!‌جمهوری اسلامی که از راه رسید نه تنها این زندان را نبست، بالعکس آنرا وسعت داد ، و زنان را هم فرستاد پیش زبان . و ایران تبدیل شد به زندان زبان و زندان زبان. زنان که زبان را بفرزندانشان نیاموختند، و تنها بدر لای جرز خورند، یا تنها لای جرزشان بدر این رژیم خورد. آنهم جرزی که استفاده آن موکول به اجازه از مقام معظم رهبری و حداد عادل و روحانی و جنتی است. شما هر طور که می خواهید معنی کنید! اما فکر نکنید خبر نویس دویچه وله فارسی خنگ است، آنها محصولا همین جرزها هستند، و خوب می دانند چه می نویسند، از زیر دست کیهان شریعتمداری و رسانه های فارسی ایران رد شده و خود را به آلمان و انگلیس و پراگ رسانیده اند. همین.

ایران زندان زبان و زندان زنان است. بعبارتی زنان زندانی، زبان زندانی و زندان زبانی همین است.

[::Kefli Iskender - مریخ، وانواتو::]. عین حقیقت اشاره می کنی " پاشا یولداش " خیلی ها هم خوب می فهمند ولی فقط خودشان را به نفهمی می زنند مهم بیدای ملت ما هست گه تعداد عوام فریب ها و در این میان جای شکر هست که ملت بزرگ ما دیگر خیلی بیدار هست و دفاع از حقوق مساوی چهل درصد ترک در امید ۷۰ درصد غیر فارس و باعث غصه دار شدن یک عده زیاده خواه شده ! الان اکثر مناطق ترک ایران کتابهای ترکی در مورد شهر و روستای خود نوشته اند و ملت را از نزدیک بیدار می کنند تا از حمله ۲۴ ساعته مدیای فارسی سازی در امان بمانند !

یولداش باباجان، قصد گرفتن وقت گرانبهایتان را ندارم، اما اگر فرصت داشتید توجه کنید به تاکتیک خبر نویسی دویچه وله و اینکه چگونه دم خروس «فارسی» در این نوع اخبار از انظار پنهان نگه داشته می شود، و تنها به کلمه«سواد» بسنده می شود. با کمی کنجکاوی می توان دید که خبر بالا از ۳۹۹ کلمه تشکیل شده، که به موضوع «سواد» در ایران پرداخته است. سپس در انتهای خبر لینکی با عنوان(در همین این زمینه) دیده می شود. این لینک از ۴۶۹ کلمه تشکیل شده است. کمی پائین تر عنوان «کلیدواژه‌ها -بی‌سوادی در ایران, کم‌سوادی, بی‌سوادی مطلق, سازمان نهضت سوادآموزی» دیده می شود که خبر نوشته شده از ۶۱۶ کلمه تشکیل شده است. نکته حیرت انگیز اینکه در هیچیک از این اخبار حتی یک کلمه «فارسی» نخواهید یافت! یعنی تمامی متن این اخبار کلمه «سواد» استفاده شده است. براستی چرا کلمه «فارسی» در اخبار مرتبط با«سواد» نوشته نمی شود؟ مگر تحصیل در مدارس ایران بزبان تحمیلی «فارسی» نیست؟ پس چرا دویچه وله در تمامی اخبار مرتبط با«سواد» از کلمه«فارسی» فرار می کند؟!

[::باباجان - لندن، انگلستان::]شوینیسم خجالتی همین است. وقتی در باره «زبان فارسی» خبر متنشر می کنند تیترش می شود« بیسوادی در کشور!» اما نوبت به تحصیل زبان مادری که می رسد تیتر می زنند «یادگیری زبانهای محلی!» ، ٬٬حقوق ٬اقلیت های قومی!

[::Kefli Iskender - مریخ، وانواتو::]. [::باباجان - لندن، انگلستان::]. جفتتون معنی .....تی بی تی رو دارین با مثال توضیح میدین. نمیدونستم ترکستان دکترهای حاذقی مثل شما داره که میتونه کله اقای گودرزی رو به بدن خانوم شقاقی پیوند بزنه.

از اون ٩ میلیون بی سواد یه چندتاشون هم تو این سایت هستن که جیره از آخوندا میگیرن.

[::Kefli Iskender - مریخ، وانواتو::]. یاشا پاشا یولداش، شما و رفیق دیگرمان از تهران و اردبیل تحلیل و تفسیرتان عالی هست ، بقول استاد بختاور می گفت " زمان شاه آذربایجان آزاد نشد اشغال شد " به نظر هموطنان قوم فارس ما بی سواد کسی هست که فارسی بلد نیست و با دید آنها بغیر از ۴۰ میلیون فارس در دنیا بقیه همه بی سواد هستند و حتی روسها اگر فارسی بلد بودند هزاران زودتر به کره ماه ی رسیدند !

[::باباجان - لندن، انگلستان::] ساغول یولداش بابا، نکته دیگر اینکه اینها «هموطنان» ما نیستند. در بهترین حالت با ما «هم کشور» هستند، تفاوتش در اینست که آنها تمامی امکانات بزبان مادری آنهاست و ما کودکان ما از حتی از داشتن یک کودکستان نیز محروم هستند، چه بماند مدرسه و دانشگاه. به باور من شعار « کودکستان بزبان مادری برای هر کس» مهمتر از «آنا دیلینده مدرسه» است. ذهن کودک در کودکستان با زبان مادری وطن انسیت میگیرد، و سپس در مدرسه رشد می کند. وطن جایی است که یک انسان بتواند بزبان مادری خود کودکستان برود، مدرسه برود، دانشگاه برود، مؤسسات مالی(بانکها) نهادهای دولتی، مئسسات خصوصی بزبان مادری باشد. بغیر این بدانم وطن در اشغال بیگانه است. irredentism اینست. دقیقا بهمین خاطر است که زمانیکه ما پا استامبول و یا باکو یا عشق آباد می گذاریم خود را در وطن خود حس می کنیم، اما مدرسه پشت دیوار خانه امان برایمان ساختمان تحت اشغال بیگانه را تداعی می کند، هر چند معلم و ناظم و مدیر مدرسه عمو و یا دایی یا همسایه خودمان باشد. من این «فرهنگیان» را «تیر خلاص زن» نامیده ام.

یولداش بابا جان، Cultural Suicide اینست، معلمانی که بیشترشان دوست و خویشاوندانمان نیز هستند، این انسانهای مفوک که تصور می کنند منادیان علم و فرهنگ هستند. سعی می کنند کت و شلوار تمیز و مرتب بپوشند اشعاری از حافظ و سعدی و مولوی از بر می کنند، رعایت آداب و اصول را بجا می آورند، مشفق و صبور و شنوا هستند، اما قسمت وحشت انگیز سناریو در اینجاست که این کت و شلوار پوشها ی فرهنگی هیچگاه در مدرسه جرأت و جسارت صحبت در باره اهمیت زبان مادری خود را ندارند، بیشترشان( نه همه) در همان در ورودی دانشسراهای تربیت معلم، زیر چرخ سنگین سیاست تحقیر و عدم اعتماد به هویت خویش له شده اند! این میلیشیای فرهنگی که در زمان شاه (سپاه دانش) و بدنبال انقلاب (جهاد سواد آموزی) نحوه شلیک و تیر خلاص زدن را فرا گرفته اند. کت و شلوار بر تن کرده و در خدمت نظام هستند، و بازای یک تکه نان بخور و نمیر و بامید مستمری بازنشستگی، تیر خلاص زبانی و فرهنگی را به ذهن و روان فرزندان خود و خویشان خود شلیک می کنند. خودکشی فرهنگی و زبانی اینست. جام زهری را بدستشان داده اند که هم خود سر می کشند و هم به کودکان می نوشانند.

وطن کجاست؟ وطن جائیست که سند خانه اتان بزبان مادری شما باشد! وطن جائیست که سند ازداواجتان با همسرتان بزبان مادری شما نوشته شده باشد! وطن جائیست که شناسنامه و پاسپورت شما بزبان مادری شما باشد!‌وطن جائیست که روی سنگ مزار و قبر عزیزان و رفته گان اتان بزبان مادری شما تاریخ تولد و فوت و نامشان نوشته شده باشد! وسن آنجاست که نام کوچه و خیابان و مغازه بر در و دیوار بزبان مادری شما نوشته شده باشد! وطن آنجاست که قبض آب و برق و تلفن بزبان مادری شما باشد! در وطن اتان کارنامه تحصیلی و نمره امتحانات فرزندتان بزبان مادری شما نوشته می شود. وطن آنجاست که سند مالکیت ماشینی که خریده اند بزبان مادری شما باشد! وطن همانجاست که مراجعات و ایاب و ذهاب و فرم های اداری و تقاضانامه ها و شکایت نامه ها بزبان مادری شما پر شده و ارسال می شود. تا آنروز که اینها نباشد بدانید وطن شما در اشغال بیگانگان است!

همین دو روز پیش روحانی در نشست خبری در آنکارا اعلام کرد چهارصد هزار افغانی در بصورت رایگان در مدارس ایران تحصیل می کنند و بیست هزار افغانی نیز در دانشگاهها ی ایران بصورت مجانی مشغول تحصیل هستند. نیم میلیون افغانی بصورت مجانی در ایران بزبان مادری خود در مدرسه و دانشگاه مشغول تحصیل هستند، و این در حالیست که حتی یک (تاکید می کنم حتی یک عدد) کودکستان بزبان مادری برای کودکان ترک و عرب و کرد و بلوچ و ترکمن در این سرزمین وجود ندارد. ما خصومتی با مردم افغانستان و استفاده آنان از مؤسسات آموزشی فارسی موجود در ایران نداریم، اما آیا عدم وجود حتی یک کودکستان در . جایی که وطن من است، اشغال وطنم نیست؟

فاجعه س.اصلا باور کردنی‌نیست. با اینکه قانونی هست ک‌یادگیری رو‌ حق همه میدونه با اینحال این‌۸ ملیونو خورده ای باور نکردنی و‌ دردناکه

وای وحشتناکه. من که رفتم از خدایان ایرانی گرفته تا عمه اطهار و عمه خمینی و مقام معظم رهبری رو شکر کنم که الان صد میلیون نفر نیستیم.این هم خودش معجزه است که با این تعداد بیسواد رتبه بالای کاهش نرخ جمعیت جهان رو داریم.و البته با درود به روح دردمند رفسنجانی که این کار بزرگ رو در زندگیش کرد.

اونوقت این رهبر ... به اسماعیل هنیه رهبر تروریستهاى حماس میگه : وظیفه شرعى ما هست به شما کمک کنیم

[::باباجان - لندن، انگلستان::]. بابا تو هم خفه کردی مارو. آنچنان به این افکار جدایی طلبانه جفنگ چسبیدید که با هیچ منطقی نمیشه شمارو متقاعد کرد. آخه آدمِ درست، یکبار از خودت سوال کن، اگر من در منزل و خانه فامیل و در کوچه و بازار و همه جا تورکی صحبت کنم و رادیو تلویزیون شهر هم به تورکی برنامه پخش کنه، حالا با اصرار شما در مدارس و دانشگاه ها هم تورکی تدریس کنند، خوب هیچ آذربایجانی اصیلی به کسی با افکار مشابه من زن نمیده، حالا اگر برم از اصفهان زن بستونم با چه زبونی میخوام باهاش اختلاط کنم؟ ها؟ جوابی هست برای این سوال من؟!

هیچ‌ جای تعجب نداره٫ ارتجاع بر ملت بی سواد و کم سواد راحت تر حکومت میکنه۰ کافیه که نگاهی بکنید به امار سواد اموزی در افغانستان از ۴۰ سال پیش به اینطرف٫ میبینید که چطور اگاهانه مردم رو به سمت بی سوادی سوق دادند تا راحت تر حکومت کنند٫ کشور ما هم در همان مسیر هست.

باید به مراکز آموزشی رسیدگی و بوجه بیشتری در اختیارشان گذاشته شود.البته بیشتر کم سوادان مهاجران و اتباع عراق و افغانستان و پاکستان هستند که البته بمرور زمان در دریای ملت ایران حل شده و مانند بلبل خواندن ونوشتن زبان سراسری کشورمان را فرا خواهند گرفت. از طرفی ترکیه میزان بیسوادانش دوبرابر ایران است افغانستان چهاربرابر و پاکستان پنج برابر و عراق دوبرابر ونیم.

[::Kefli Iskender - مریخ، وانواتو::]. [::باباجان - لندن، انگلستان::]. جفتتون معنی .....تی بی تی رو دارین با مثال توضیح میدین. نمیدونستم ترکستان دکترهای حاذقی مثل شما داره که میتونه کله اقای گودرزی رو به بدن خانوم شقاقی پیوند بزنه.

از اون ٩ میلیون بی سواد یه چندتاشون هم تو این سایت هستن که جیره از آخوندا میگیرن.

[::Kefli Iskender - مریخ، وانواتو::]. یاشا پاشا یولداش، شما و رفیق دیگرمان از تهران و اردبیل تحلیل و تفسیرتان عالی هست ، بقول استاد بختاور می گفت " زمان شاه آذربایجان آزاد نشد اشغال شد " به نظر هموطنان قوم فارس ما بی سواد کسی هست که فارسی بلد نیست و با دید آنها بغیر از ۴۰ میلیون فارس در دنیا بقیه همه بی سواد هستند و حتی روسها اگر فارسی بلد بودند هزاران زودتر به کره ماه ی رسیدند !

وطن کجاست؟ وطن جائیست که سند خانه اتان بزبان مادری شما باشد! وطن جائیست که سند ازداواجتان با همسرتان بزبان مادری شما نوشته شده باشد! وطن جائیست که شناسنامه و پاسپورت شما بزبان مادری شما باشد!‌وطن جائیست که روی سنگ مزار و قبر عزیزان و رفته گان اتان بزبان مادری شما تاریخ تولد و فوت و نامشان نوشته شده باشد! وسن آنجاست که نام کوچه و خیابان و مغازه بر در و دیوار بزبان مادری شما نوشته شده باشد! وطن آنجاست که قبض آب و برق و تلفن بزبان مادری شما باشد! در وطن اتان کارنامه تحصیلی و نمره امتحانات فرزندتان بزبان مادری شما نوشته می شود. وطن آنجاست که سند مالکیت ماشینی که خریده اند بزبان مادری شما باشد! وطن همانجاست که مراجعات و ایاب و ذهاب و فرم های اداری و تقاضانامه ها و شکایت نامه ها بزبان مادری شما پر شده و ارسال می شود. تا آنروز که اینها نباشد بدانید وطن شما در اشغال بیگانگان است!

یولداش بابا جان، Cultural Suicide اینست، معلمانی که بیشترشان دوست و خویشاوندانمان نیز هستند، این انسانهای مفوک که تصور می کنند منادیان علم و فرهنگ هستند. سعی می کنند کت و شلوار تمیز و مرتب بپوشند اشعاری از حافظ و سعدی و مولوی از بر می کنند، رعایت آداب و اصول را بجا می آورند، مشفق و صبور و شنوا هستند، اما قسمت وحشت انگیز سناریو در اینجاست که این کت و شلوار پوشها ی فرهنگی هیچگاه در مدرسه جرأت و جسارت صحبت در باره اهمیت زبان مادری خود را ندارند، بیشترشان( نه همه) در همان در ورودی دانشسراهای تربیت معلم، زیر چرخ سنگین سیاست تحقیر و عدم اعتماد به هویت خویش له شده اند! این میلیشیای فرهنگی که در زمان شاه (سپاه دانش) و بدنبال انقلاب (جهاد سواد آموزی) نحوه شلیک و تیر خلاص زدن را فرا گرفته اند. کت و شلوار بر تن کرده و در خدمت نظام هستند، و بازای یک تکه نان بخور و نمیر و بامید مستمری بازنشستگی، تیر خلاص زبانی و فرهنگی را به ذهن و روان فرزندان خود و خویشان خود شلیک می کنند. خودکشی فرهنگی و زبانی اینست. جام زهری را بدستشان داده اند که هم خود سر می کشند و هم به کودکان می نوشانند.

[::باباجان - لندن، انگلستان::] ساغول یولداش بابا، نکته دیگر اینکه اینها «هموطنان» ما نیستند. در بهترین حالت با ما «هم کشور» هستند، تفاوتش در اینست که آنها تمامی امکانات بزبان مادری آنهاست و ما کودکان ما از حتی از داشتن یک کودکستان نیز محروم هستند، چه بماند مدرسه و دانشگاه. به باور من شعار « کودکستان بزبان مادری برای هر کس» مهمتر از «آنا دیلینده مدرسه» است. ذهن کودک در کودکستان با زبان مادری وطن انسیت میگیرد، و سپس در مدرسه رشد می کند. وطن جایی است که یک انسان بتواند بزبان مادری خود کودکستان برود، مدرسه برود، دانشگاه برود، مؤسسات مالی(بانکها) نهادهای دولتی، مئسسات خصوصی بزبان مادری باشد. بغیر این بدانم وطن در اشغال بیگانه است. irredentism اینست. دقیقا بهمین خاطر است که زمانیکه ما پا استامبول و یا باکو یا عشق آباد می گذاریم خود را در وطن خود حس می کنیم، اما مدرسه پشت دیوار خانه امان برایمان ساختمان تحت اشغال بیگانه را تداعی می کند، هر چند معلم و ناظم و مدیر مدرسه عمو و یا دایی یا همسایه خودمان باشد. من این «فرهنگیان» را «تیر خلاص زن» نامیده ام.

همین دو روز پیش روحانی در نشست خبری در آنکارا اعلام کرد چهارصد هزار افغانی در بصورت رایگان در مدارس ایران تحصیل می کنند و بیست هزار افغانی نیز در دانشگاهها ی ایران بصورت مجانی مشغول تحصیل هستند. نیم میلیون افغانی بصورت مجانی در ایران بزبان مادری خود در مدرسه و دانشگاه مشغول تحصیل هستند، و این در حالیست که حتی یک (تاکید می کنم حتی یک عدد) کودکستان بزبان مادری برای کودکان ترک و عرب و کرد و بلوچ و ترکمن در این سرزمین وجود ندارد. ما خصومتی با مردم افغانستان و استفاده آنان از مؤسسات آموزشی فارسی موجود در ایران نداریم، اما آیا عدم وجود حتی یک کودکستان در . جایی که وطن من است، اشغال وطنم نیست؟

[::باباجان - لندن، انگلستان::]شوینیسم خجالتی همین است. وقتی در باره «زبان فارسی» خبر متنشر می کنند تیترش می شود« بیسوادی در کشور!» اما نوبت به تحصیل زبان مادری که می رسد تیتر می زنند «یادگیری زبانهای محلی!» ، ٬٬حقوق ٬اقلیت های قومی!

یولداش باباجان، قصد گرفتن وقت گرانبهایتان را ندارم، اما اگر فرصت داشتید توجه کنید به تاکتیک خبر نویسی دویچه وله و اینکه چگونه دم خروس «فارسی» در این نوع اخبار از انظار پنهان نگه داشته می شود، و تنها به کلمه«سواد» بسنده می شود. با کمی کنجکاوی می توان دید که خبر بالا از ۳۹۹ کلمه تشکیل شده، که به موضوع «سواد» در ایران پرداخته است. سپس در انتهای خبر لینکی با عنوان(در همین این زمینه) دیده می شود. این لینک از ۴۶۹ کلمه تشکیل شده است. کمی پائین تر عنوان «کلیدواژه‌ها -بی‌سوادی در ایران, کم‌سوادی, بی‌سوادی مطلق, سازمان نهضت سوادآموزی» دیده می شود که خبر نوشته شده از ۶۱۶ کلمه تشکیل شده است. نکته حیرت انگیز اینکه در هیچیک از این اخبار حتی یک کلمه «فارسی» نخواهید یافت! یعنی تمامی متن این اخبار کلمه «سواد» استفاده شده است. براستی چرا کلمه «فارسی» در اخبار مرتبط با«سواد» نوشته نمی شود؟ مگر تحصیل در مدارس ایران بزبان تحمیلی «فارسی» نیست؟ پس چرا دویچه وله در تمامی اخبار مرتبط با«سواد» از کلمه«فارسی» فرار می کند؟!

[::Kefli Iskender - مریخ، وانواتو::]. عین حقیقت اشاره می کنی " پاشا یولداش " خیلی ها هم خوب می فهمند ولی فقط خودشان را به نفهمی می زنند مهم بیدای ملت ما هست گه تعداد عوام فریب ها و در این میان جای شکر هست که ملت بزرگ ما دیگر خیلی بیدار هست و دفاع از حقوق مساوی چهل درصد ترک در امید ۷۰ درصد غیر فارس و باعث غصه دار شدن یک عده زیاده خواه شده ! الان اکثر مناطق ترک ایران کتابهای ترکی در مورد شهر و روستای خود نوشته اند و ملت را از نزدیک بیدار می کنند تا از حمله ۲۴ ساعته مدیای فارسی سازی در امان بمانند !

ایران زندان زبان و زندان زنان است. بعبارتی زنان زندانی، زبان زندانی و زندان زبانی همین است.

[::باباجان - لندن، انگلستان::] یولداش باباجان، دوست فرهیخته و آگاه من، اگر تعریف یونسکو(نهاد فرهنگی سازمان ملل متحد) از «سواد» یعنی خواندن و نوشتن بزبان مادری را ملاک قرار دهیم، یعنی قابلیت و دانشی که با آموزش و تحصیل در محیطی بنام مدرسه ممکن پذیر می گردد، آنگاه ایران بزرگترین زندان دنیاست. ایران زندان زبان و زندان زنان است. بر این اساس، تعداد بیسوادان در ایران رقمی حدود شصت وپنج میلیون نفر را شامل می شود. بعبارتی بیسوادترین جمعیت دنیا! شما هیچ کودکی را در ایران نمی توانید بیابید که یکی از والدین فارس و دیگری ترک باشد و فرزندانشان بتوانند هم فارسی و هم ترکی بلد باشند و یا اینکه در خانه در کنار فارسی بتوانند ترکی نیز یاد گرفته و حرف بزنند. بعبارتی والد فارس زبان حتی در کانون خانواده خویش نیز این سیاست سیادت زبانی و فرهنگی را به همسر و فرزند خویش تحمیل می کند. اینست آنچه دویچه وله فارسی نمی خواهد و نمی تواند بزبان بیاورد. نگرانی دویچه وله فارسی و سایر رسانه های فارسی ،‌سواد یا بیسوادی نیست، بلکه گلایه این رسانه ها از جمهوری اسلامی، عدم اجرای کامل سیاست آسیمیلاسیون است.

من در گذشته نیز نوشته بودم، نابخشودنی ترین جنایت پهلوی ها تبدیل کردن ایران به زندان زبان بود، با اینکار شاه بواقع بدست خود خمینی را بر سر قدرت نشاند. بعد هم در پاناما نشسته و انگشت حیرت می گزید که چه شد که چنین شد!‌جمهوری اسلامی که از راه رسید نه تنها این زندان را نبست، بالعکس آنرا وسعت داد ، و زنان را هم فرستاد پیش زبان . و ایران تبدیل شد به زندان زبان و زندان زبان. زنان که زبان را بفرزندانشان نیاموختند، و تنها بدر لای جرز خورند، یا تنها لای جرزشان بدر این رژیم خورد. آنهم جرزی که استفاده آن موکول به اجازه از مقام معظم رهبری و حداد عادل و روحانی و جنتی است. شما هر طور که می خواهید معنی کنید! اما فکر نکنید خبر نویس دویچه وله فارسی خنگ است، آنها محصولا همین جرزها هستند، و خوب می دانند چه می نویسند، از زیر دست کیهان شریعتمداری و رسانه های فارسی ایران رد شده و خود را به آلمان و انگلیس و پراگ رسانیده اند. همین.

البته منظور سواد فارسی هست این دسته بی سواد و کم سواد که کل آنها از مناطق غیر فارس هست و اگر آنها لااقل تا ابتدایی زبان مادری را همراه زبان رسمی بخوانند از مدرسه نفرت نمی کنند ، زبان را با چهار اصل ( speaking and listening , reading and writing ) کامل یاد می گیرند ، یک بچه فارسی زبان دو اصل ( شنیدن و حرف زدن ) را از والدین یاد گرفته و زبان مادریش هست و در مدرسه دو اصل بعدی یعنی ( خواندن و نوشتن) را یاد می گیرد و هیچ غیر فارسی حریف او نیست چون بچه غیر فارس زبان فارسی را در دو اصل ( خواندن و نوشتن) یاد گرفته و نصف کارش لنگ هست ولی همان بچه اگر در سایه زبان مادری ، زبان رسمی را یاد بگیرد به مراتب با اشتهای و توانایی بیشتر یاد می گیرد ، در دوره ابتدایی در مناطق ما نصف بچه ها ترک تحصیل می کنند و از زبان جدید در مدرسه قبل از یاد گرفته زبان خود شوکه می شوند هنوز خواندن و نوشتن زبان خود را یاد نگرفته می گویند بپر پله دوم !

البته منظور سواد فارسی هست این دسته بی سواد و کم سواد که کل آنها از مناطق غیر فارس هست و اگر آنها لااقل تا ابتدایی زبان مادری را همراه زبان رسمی بخوانند از مدرسه نفرت نمی کنند ، زبان را با چهار اصل ( speaking and listening , reading and writing ) کامل یاد می گیرند ، یک بچه فارسی زبان دو اصل ( شنیدن و حرف زدن ) را از والدین یاد گرفته و زبان مادریش هست و در مدرسه دو اصل بعدی یعنی ( خواندن و نوشتن) را یاد می گیرد و هیچ غیر فارسی حریف او نیست چون بچه غیر فارس زبان فارسی را در دو اصل ( خواندن و نوشتن) یاد گرفته و نصف کارش لنگ هست ولی همان بچه اگر در سایه زبان مادری ، زبان رسمی را یاد بگیرد به مراتب با اشتهای و توانایی بیشتر یاد می گیرد ، در دوره ابتدایی در مناطق ما نصف بچه ها ترک تحصیل می کنند و از زبان جدید در مدرسه قبل از یاد گرفته زبان خود شوکه می شوند هنوز خواندن و نوشتن زبان خود را یاد نگرفته می گویند بپر پله دوم !

من در گذشته نیز نوشته بودم، نابخشودنی ترین جنایت پهلوی ها تبدیل کردن ایران به زندان زبان بود، با اینکار شاه بواقع بدست خود خمینی را بر سر قدرت نشاند. بعد هم در پاناما نشسته و انگشت حیرت می گزید که چه شد که چنین شد!‌جمهوری اسلامی که از راه رسید نه تنها این زندان را نبست، بالعکس آنرا وسعت داد ، و زنان را هم فرستاد پیش زبان . و ایران تبدیل شد به زندان زبان و زندان زبان. زنان که زبان را بفرزندانشان نیاموختند، و تنها بدر لای جرز خورند، یا تنها لای جرزشان بدر این رژیم خورد. آنهم جرزی که استفاده آن موکول به اجازه از مقام معظم رهبری و حداد عادل و روحانی و جنتی است. شما هر طور که می خواهید معنی کنید! اما فکر نکنید خبر نویس دویچه وله فارسی خنگ است، آنها محصولا همین جرزها هستند، و خوب می دانند چه می نویسند، از زیر دست کیهان شریعتمداری و رسانه های فارسی ایران رد شده و خود را به آلمان و انگلیس و پراگ رسانیده اند. همین.

[::باباجان - لندن، انگلستان::] یولداش باباجان، دوست فرهیخته و آگاه من، اگر تعریف یونسکو(نهاد فرهنگی سازمان ملل متحد) از «سواد» یعنی خواندن و نوشتن بزبان مادری را ملاک قرار دهیم، یعنی قابلیت و دانشی که با آموزش و تحصیل در محیطی بنام مدرسه ممکن پذیر می گردد، آنگاه ایران بزرگترین زندان دنیاست. ایران زندان زبان و زندان زنان است. بر این اساس، تعداد بیسوادان در ایران رقمی حدود شصت وپنج میلیون نفر را شامل می شود. بعبارتی بیسوادترین جمعیت دنیا! شما هیچ کودکی را در ایران نمی توانید بیابید که یکی از والدین فارس و دیگری ترک باشد و فرزندانشان بتوانند هم فارسی و هم ترکی بلد باشند و یا اینکه در خانه در کنار فارسی بتوانند ترکی نیز یاد گرفته و حرف بزنند. بعبارتی والد فارس زبان حتی در کانون خانواده خویش نیز این سیاست سیادت زبانی و فرهنگی را به همسر و فرزند خویش تحمیل می کند. اینست آنچه دویچه وله فارسی نمی خواهد و نمی تواند بزبان بیاورد. نگرانی دویچه وله فارسی و سایر رسانه های فارسی ،‌سواد یا بیسوادی نیست، بلکه گلایه این رسانه ها از جمهوری اسلامی، عدم اجرای کامل سیاست آسیمیلاسیون است.

ایران زندان زبان و زندان زنان است. بعبارتی زنان زندانی، زبان زندانی و زندان زبانی همین است.

[::Kefli Iskender - مریخ، وانواتو::]. عین حقیقت اشاره می کنی " پاشا یولداش " خیلی ها هم خوب می فهمند ولی فقط خودشان را به نفهمی می زنند مهم بیدای ملت ما هست گه تعداد عوام فریب ها و در این میان جای شکر هست که ملت بزرگ ما دیگر خیلی بیدار هست و دفاع از حقوق مساوی چهل درصد ترک در امید ۷۰ درصد غیر فارس و باعث غصه دار شدن یک عده زیاده خواه شده ! الان اکثر مناطق ترک ایران کتابهای ترکی در مورد شهر و روستای خود نوشته اند و ملت را از نزدیک بیدار می کنند تا از حمله ۲۴ ساعته مدیای فارسی سازی در امان بمانند !

وطن کجاست؟ وطن جائیست که سند خانه اتان بزبان مادری شما باشد! وطن جائیست که سند ازداواجتان با همسرتان بزبان مادری شما نوشته شده باشد! وطن جائیست که شناسنامه و پاسپورت شما بزبان مادری شما باشد!‌وطن جائیست که روی سنگ مزار و قبر عزیزان و رفته گان اتان بزبان مادری شما تاریخ تولد و فوت و نامشان نوشته شده باشد! وسن آنجاست که نام کوچه و خیابان و مغازه بر در و دیوار بزبان مادری شما نوشته شده باشد! وطن آنجاست که قبض آب و برق و تلفن بزبان مادری شما باشد! در وطن اتان کارنامه تحصیلی و نمره امتحانات فرزندتان بزبان مادری شما نوشته می شود. وطن آنجاست که سند مالکیت ماشینی که خریده اند بزبان مادری شما باشد! وطن همانجاست که مراجعات و ایاب و ذهاب و فرم های اداری و تقاضانامه ها و شکایت نامه ها بزبان مادری شما پر شده و ارسال می شود. تا آنروز که اینها نباشد بدانید وطن شما در اشغال بیگانگان است!

یولداش باباجان، قصد گرفتن وقت گرانبهایتان را ندارم، اما اگر فرصت داشتید توجه کنید به تاکتیک خبر نویسی دویچه وله و اینکه چگونه دم خروس «فارسی» در این نوع اخبار از انظار پنهان نگه داشته می شود، و تنها به کلمه«سواد» بسنده می شود. با کمی کنجکاوی می توان دید که خبر بالا از ۳۹۹ کلمه تشکیل شده، که به موضوع «سواد» در ایران پرداخته است. سپس در انتهای خبر لینکی با عنوان(در همین این زمینه) دیده می شود. این لینک از ۴۶۹ کلمه تشکیل شده است. کمی پائین تر عنوان «کلیدواژه‌ها -بی‌سوادی در ایران, کم‌سوادی, بی‌سوادی مطلق, سازمان نهضت سوادآموزی» دیده می شود که خبر نوشته شده از ۶۱۶ کلمه تشکیل شده است. نکته حیرت انگیز اینکه در هیچیک از این اخبار حتی یک کلمه «فارسی» نخواهید یافت! یعنی تمامی متن این اخبار کلمه «سواد» استفاده شده است. براستی چرا کلمه «فارسی» در اخبار مرتبط با«سواد» نوشته نمی شود؟ مگر تحصیل در مدارس ایران بزبان تحمیلی «فارسی» نیست؟ پس چرا دویچه وله در تمامی اخبار مرتبط با«سواد» از کلمه«فارسی» فرار می کند؟!

[::باباجان - لندن، انگلستان::]شوینیسم خجالتی همین است. وقتی در باره «زبان فارسی» خبر متنشر می کنند تیترش می شود« بیسوادی در کشور!» اما نوبت به تحصیل زبان مادری که می رسد تیتر می زنند «یادگیری زبانهای محلی!» ، ٬٬حقوق ٬اقلیت های قومی!

همین دو روز پیش روحانی در نشست خبری در آنکارا اعلام کرد چهارصد هزار افغانی در بصورت رایگان در مدارس ایران تحصیل می کنند و بیست هزار افغانی نیز در دانشگاهها ی ایران بصورت مجانی مشغول تحصیل هستند. نیم میلیون افغانی بصورت مجانی در ایران بزبان مادری خود در مدرسه و دانشگاه مشغول تحصیل هستند، و این در حالیست که حتی یک (تاکید می کنم حتی یک عدد) کودکستان بزبان مادری برای کودکان ترک و عرب و کرد و بلوچ و ترکمن در این سرزمین وجود ندارد. ما خصومتی با مردم افغانستان و استفاده آنان از مؤسسات آموزشی فارسی موجود در ایران نداریم، اما آیا عدم وجود حتی یک کودکستان در . جایی که وطن من است، اشغال وطنم نیست؟

[::باباجان - لندن، انگلستان::] ساغول یولداش بابا، نکته دیگر اینکه اینها «هموطنان» ما نیستند. در بهترین حالت با ما «هم کشور» هستند، تفاوتش در اینست که آنها تمامی امکانات بزبان مادری آنهاست و ما کودکان ما از حتی از داشتن یک کودکستان نیز محروم هستند، چه بماند مدرسه و دانشگاه. به باور من شعار « کودکستان بزبان مادری برای هر کس» مهمتر از «آنا دیلینده مدرسه» است. ذهن کودک در کودکستان با زبان مادری وطن انسیت میگیرد، و سپس در مدرسه رشد می کند. وطن جایی است که یک انسان بتواند بزبان مادری خود کودکستان برود، مدرسه برود، دانشگاه برود، مؤسسات مالی(بانکها) نهادهای دولتی، مئسسات خصوصی بزبان مادری باشد. بغیر این بدانم وطن در اشغال بیگانه است. irredentism اینست. دقیقا بهمین خاطر است که زمانیکه ما پا استامبول و یا باکو یا عشق آباد می گذاریم خود را در وطن خود حس می کنیم، اما مدرسه پشت دیوار خانه امان برایمان ساختمان تحت اشغال بیگانه را تداعی می کند، هر چند معلم و ناظم و مدیر مدرسه عمو و یا دایی یا همسایه خودمان باشد. من این «فرهنگیان» را «تیر خلاص زن» نامیده ام.

یولداش بابا جان، Cultural Suicide اینست، معلمانی که بیشترشان دوست و خویشاوندانمان نیز هستند، این انسانهای مفوک که تصور می کنند منادیان علم و فرهنگ هستند. سعی می کنند کت و شلوار تمیز و مرتب بپوشند اشعاری از حافظ و سعدی و مولوی از بر می کنند، رعایت آداب و اصول را بجا می آورند، مشفق و صبور و شنوا هستند، اما قسمت وحشت انگیز سناریو در اینجاست که این کت و شلوار پوشها ی فرهنگی هیچگاه در مدرسه جرأت و جسارت صحبت در باره اهمیت زبان مادری خود را ندارند، بیشترشان( نه همه) در همان در ورودی دانشسراهای تربیت معلم، زیر چرخ سنگین سیاست تحقیر و عدم اعتماد به هویت خویش له شده اند! این میلیشیای فرهنگی که در زمان شاه (سپاه دانش) و بدنبال انقلاب (جهاد سواد آموزی) نحوه شلیک و تیر خلاص زدن را فرا گرفته اند. کت و شلوار بر تن کرده و در خدمت نظام هستند، و بازای یک تکه نان بخور و نمیر و بامید مستمری بازنشستگی، تیر خلاص زبانی و فرهنگی را به ذهن و روان فرزندان خود و خویشان خود شلیک می کنند. خودکشی فرهنگی و زبانی اینست. جام زهری را بدستشان داده اند که هم خود سر می کشند و هم به کودکان می نوشانند.

[::Kefli Iskender - مریخ، وانواتو::]. یاشا پاشا یولداش، شما و رفیق دیگرمان از تهران و اردبیل تحلیل و تفسیرتان عالی هست ، بقول استاد بختاور می گفت " زمان شاه آذربایجان آزاد نشد اشغال شد " به نظر هموطنان قوم فارس ما بی سواد کسی هست که فارسی بلد نیست و با دید آنها بغیر از ۴۰ میلیون فارس در دنیا بقیه همه بی سواد هستند و حتی روسها اگر فارسی بلد بودند هزاران زودتر به کره ماه ی رسیدند !

از اون ٩ میلیون بی سواد یه چندتاشون هم تو این سایت هستن که جیره از آخوندا میگیرن.

[::Kefli Iskender - مریخ، وانواتو::]. [::باباجان - لندن، انگلستان::]. جفتتون معنی .....تی بی تی رو دارین با مثال توضیح میدین. نمیدونستم ترکستان دکترهای حاذقی مثل شما داره که میتونه کله اقای گودرزی رو به بدن خانوم شقاقی پیوند بزنه.

باید به مراکز آموزشی رسیدگی و بوجه بیشتری در اختیارشان گذاشته شود.البته بیشتر کم سوادان مهاجران و اتباع عراق و افغانستان و پاکستان هستند که البته بمرور زمان در دریای ملت ایران حل شده و مانند بلبل خواندن ونوشتن زبان سراسری کشورمان را فرا خواهند گرفت. از طرفی ترکیه میزان بیسوادانش دوبرابر ایران است افغانستان چهاربرابر و پاکستان پنج برابر و عراق دوبرابر ونیم.

هیچ‌ جای تعجب نداره٫ ارتجاع بر ملت بی سواد و کم سواد راحت تر حکومت میکنه۰ کافیه که نگاهی بکنید به امار سواد اموزی در افغانستان از ۴۰ سال پیش به اینطرف٫ میبینید که چطور اگاهانه مردم رو به سمت بی سوادی سوق دادند تا راحت تر حکومت کنند٫ کشور ما هم در همان مسیر هست.

[::باباجان - لندن، انگلستان::]. بابا تو هم خفه کردی مارو. آنچنان به این افکار جدایی طلبانه جفنگ چسبیدید که با هیچ منطقی نمیشه شمارو متقاعد کرد. آخه آدمِ درست، یکبار از خودت سوال کن، اگر من در منزل و خانه فامیل و در کوچه و بازار و همه جا تورکی صحبت کنم و رادیو تلویزیون شهر هم به تورکی برنامه پخش کنه، حالا با اصرار شما در مدارس و دانشگاه ها هم تورکی تدریس کنند، خوب هیچ آذربایجانی اصیلی به کسی با افکار مشابه من زن نمیده، حالا اگر برم از اصفهان زن بستونم با چه زبونی میخوام باهاش اختلاط کنم؟ ها؟ جوابی هست برای این سوال من؟!

اونوقت این رهبر ... به اسماعیل هنیه رهبر تروریستهاى حماس میگه : وظیفه شرعى ما هست به شما کمک کنیم

وای وحشتناکه. من که رفتم از خدایان ایرانی گرفته تا عمه اطهار و عمه خمینی و مقام معظم رهبری رو شکر کنم که الان صد میلیون نفر نیستیم.این هم خودش معجزه است که با این تعداد بیسواد رتبه بالای کاهش نرخ جمعیت جهان رو داریم.و البته با درود به روح دردمند رفسنجانی که این کار بزرگ رو در زندگیش کرد.

فاجعه س.اصلا باور کردنی‌نیست. با اینکه قانونی هست ک‌یادگیری رو‌ حق همه میدونه با اینحال این‌۸ ملیونو خورده ای باور نکردنی و‌ دردناکه